Impulse (Study Version) for iPad
| ვერსია | 4.0 |
|---|---|
| გამომცემელი | EdGE@TERC / GameGurus |
| Გამოშვების თარიღი | 11 ოქტ. 2013 |
| Თარიღი დამატებულია | 11 ივნ. 2016 |
| მოთხოვნები | iOS |
| მოთხოვნები | Compatible with: ipadwifi, ipad3g, ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g, ipadwifi, ipad3g, ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g, ipadwifi, ipad3g, ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g, ipadwifi, ipad3g, ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| სულ ჩამოტვირთვების | 0 |
| ფასი | Free |
აღწერა
ᲒᲗᲮᲝᲕᲗ ᲒᲐᲘᲗᲕᲐᲚᲘᲡᲬᲘᲜᲝᲗ! ეს არის Impulse-ის ვერსია, რომელიც შექმნილია 2015 წლის EdGE Leveling Up კვლევაში გამოსაყენებლად და ხელმისაწვდომია მხოლოდ კვლევაში ჩარიცხული ადამიანებისთვის. თუ თქვენ არ ხართ კვლევაში, გთხოვთ, ჩამოტვირთოთ ჩვენი თამაში სახელწოდებით "Impulse by EdGE". ჩაშენებული მტრის ნაწილაკების ზღვაში, მოთამაშეებმა თავიდან უნდა აიცილონ შეჯახება, რადგან ისინი საკუთარ ნაწილაკს მიზნისკენ უბიძგებენ. ახალ დონეებს ახალი გამოწვევები და ახალი ძალები მოაქვს. მოთამაშეებმა უნდა დახარჯონ ენერგიის მოხმარება, რადგან ისინი ებრძვიან გრავიტაციას, ელექტრულ ძალებს და ნიუტონის მოძრაობის კანონების ეფექტებს. მინიშნება: იყავით მომთმენი, ნუ იქნებით ბედნიერი დაწკაპუნება. დააწკაპუნეთ მწვანე ნაწილაკების ერთ მხარეს, რათა შეიქმნას აფეთქება, რომელიც მას საპირისპირო მიმართულებით მიზნისკენ უბიძგებს. რაც უფრო ახლოს დააწკაპუნებთ, მით უფრო სწრაფად მიდის. EdGE მეცნიერებისა და თამაშის ზღვარზეა! საგანმანათლებლო სათამაშო გარემოს ჯგუფი (EdGE) TERC-ში იმედოვნებს, რომ აჩვენოს, რომ სწავლა ხდება ყველა სახის ადგილას, შესაძლებლობების გამოკვლევით და თამაშზე დაფუძნებული სასწავლო გარემოს დაშვებების გამოწვევით. EdGE აპროექტებს და სწავლობს თამაშებს, რომელთა მექანიკა ასახავს რეალურ სამეცნიერო ფენომენებს, მაგრამ რაც მთავარია, სახალისოა თამაში. EdGE at TERC Copyright 2013. მუშაობა შესაძლებელი გახდა ეროვნული სამეცნიერო ფონდის დაფინანსებით (DRK12 გრანტი #1119144). ამ მასალაში გამოთქმული ნებისმიერი მოსაზრება, დასკვნა და დასკვნა ან რეკომენდაცია ეკუთვნის ავტორებს და არ ასახავს ეროვნული სამეცნიერო ფონდის შეხედულებებს.